وهى المرحلة التى تسبق التحضير الذهنى للخطط الشهرية أو الدروس المنفصلة
ولابد لكل مفن أن يكون له معمل خاص خارج مدرسته ليحقق نجاح خطته
مراعيا فى ذلك أشياء هامة وهى :
الوقت الزمنى للحصص / اعمار التلاميذ / العدد والخامات
والحاجة أم الاختراع كيف ذلك
احتاج أن اعمل فى تلك المناسبة فانوس رمضان ليستشعر الجميع وقت رمضان
ويتهيئون نفسيا للضيف الجديد وهذا على سبيل المثال لا الحصر
وافكر مرات فى اختيار الخامات
واكرر التفكير فى سيلك صلب هل يعطينى نتيجة فى صنع الفانوس ؟
واكرر التفكير فى كرتون من كراتين الشيبسى ؟
وافكر فى خشب سدايب
وافكر واجرب فى العبوات الفارغة للبيبسى أو
المياه الصحية
صحيح خامة متوافرة لكن ماالذى يثبتها مع بعضها ارجوكم فكروا معى
هل النار يعطى نتيجة
هل السيليكون سيعطينى نتيجة مرضية
هل ابتكر اطراف من كل قطعة وكذلك فجوات تتشابك لتعطينى الشكل
أم ماذا ؟
كل هذه تجارب لأصل الى الشكل المرضى والمقنع تماما
اذا التجريب عملية شاقه ولكن على من ؟
وكل يوم اخوانى واخواتى نزداد خبرات منكم
وقيمة العمل اليدوى هل قدرناها نحن حتى ننقلها بكل جدية لأبنائنا
وعلى صعيد الأنظمة الروتينية
هل يقدر كل عامل أم هو مجهود نحتسبه عند الله عز وجل
واذكر حضراتكم بموقف الرسول صلى الله عليه وسلم حينما وجد يد رجل يبدو عليها الخشونه فقبلها الرسول وقال :
هذه يد يحبها الله ورسوله
من هذا المنطلق
اخوانى واخواتى
ابث لكم تتويج النية لتلك العمل الفنى الصادق
وتحياتى للجميع واشكر لكم صبركم والله يحفظكم
العنوان : 
رد مع اقتباس
Bookmarks